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          大数据案例智慧教学案例
          清华大学
              2019.07.15    来源:三盟科技    点击:13345

          160平方米左右

          可容纳200人

          教室内任意座位都能清晰观看

          都能听得清晰

          使用智慧教室管理平台

          覆盖各种场景

          实现教学环境的智能控制

          这就是三盟科技携手清华大学

          建设的东阶梯教室

          一个“无死角”的智慧教室


          “还有这种操作??”

          请跟小编走进清华大学东阶梯教室




          清华大学作为中国著名高等学府,中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一,为摆脱现有多媒体教室使用不便,东阶梯教室整体建设以改善教学环境,提高教学的信息化水平为目的,为后期建设提供参考和试点。

          清华大学东阶梯教室以顶层设计为指导思想,整体规划,融合了三盟科技管控系统、录播互动系统、投显系统及扩声系统等,创造智慧学习环境,实现信息技术与教学过程深度融合与创新,实现“无死角”教学。


          注意!!

          前方高能预警


          管控系统——控制“无死角”




          设备控制及运维复杂

          困扰着众多高校

          清华大学东阶梯教室

          使用三盟中控主机

          及三盟智慧教室管理平台

          对投影幕布、功放、录播、灯光等各种场景

          进行统一的管理控制

          上课老师操作极其简便

          也提高了管理人员的运维管理效率

          还有!

          我们对接平台

          实现设备数据智能采集哦~



          录播互动系统——互动“无死角”


          上课互动其实就是

          人与人之间的讨论?

          别惊讶!

          互动还是这样的——

          清华大学东阶梯教室

          采用一个教师特写镜头

          一个板书特写镜头、两个学生全景镜头

          可通过录播平台实现

          和其他教室进行教学互动

          支持教室画面及教学电脑画面交换共享

          另外

          录播平台对接三盟中控面板

          可实现面板一键录播~



          投显系统——画面“无死角”





          上课互动其实就是

          人与人之间的讨论?

          别惊讶!

          互动还是这样的——

          清华大学东阶梯教室

          采用一个教师特写镜头

          一个板书特写镜头、两个学生全景镜头

          可通过录播平台实现

          和其他教室进行教学互动

          支持教室画面及教学电脑画面交换共享

          另外

          录播平台对接三盟中控面板

          可实现面板一键录播~


           

          扩声系统——声音“无死角”


          “报告,老师!我听不清”

          也导致了很多同学对课堂兴趣降低

          现在声音也不背锅

          清华大学东阶梯教室上课

          教师可使用手持无线麦

          和无线领夹麦的方式

          通过功放

          将声音从音响输出

          保证阶梯教室内任意位置都能听得清晰!






          三盟科技有幸参与到本次智慧教室建设过程中,塑造“教”与“学”相适应的环境,助力清华大学建设智慧校园建设、追求更高水平的教育成就。

           

          下面,请注意查看!

          三盟科技智慧教学整体解决方案的完整状态

          ↓ ↓ ↓


          三盟科技智慧教学整体解决方案,以智慧教学大数据分析平台为顶层设计,数据挖掘、规划、应用为核心,辅以三盟智校、三盟智学堂、课堂行为数据、校园业务系统等管道产品,对教学过程进行多维度、全方向数据分析,更加客观的教学评价系统,以达到更好地服务智慧教学的目的,完美契合了国家标准,以学习者为主体,实现参与课堂更简易、课堂互动更智慧、教学环境更智能,真正提高教学质量。

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